Gli alunni e gli insegnanti della Scuola Secondaria di Grancona

vi invitano allo

SPETTACOLO DI NATALE 

Martedì 20 DICEMBRE 2022

della SCUOLA DELL’INFANZIA per i vari plessi

PER MAGGIORI INFORMAZIONI CLICCATE SUL NOME DEL PLESSO

SCUOLA DELL’INFANZIA COLLOREDO

15 DICEMBRE 2022 – ore 18.00 – 19.00 (on line)

14 GENNAIO 2023 – ore 10.30-12.00 (in presenza)

SCUOLA DELL’INFANZIA DI VILLA DEL FERRO

16 DICEMBRE 2022 – ore 18.30-19.30 (on line)

14 GENNAIO 2023 – ore 9.00 – 10.00 (in presenza, su appuntamento)

19 GENNAIO 2023 – ore 16.00 – 17.00 (in presenza, su appuntamento)

SCUOLA DELL’INFANZIA DI SAN GOTTARDO

14 DICEMBRE 2022 – ore 17.30 – 18.30 (on line)

14 GENNAIO 2023 – ore10.15 – 11.15 (in presenza, su appuntamento)

della SCUOLA PRIMARIA per i vari plessi:

PER MAGGIORI INFORMAZIONI CLICCATE SUL NOME DEL PLESSO

SCUOLA PRIMARIA DI SOSSANO

16 DICEMBRE 2022 – ore 18.30-19.30

SCUOLA PRIMARIA DI GRANCONA

17 DICEMBRE 2022 – ore 11.15

SCUOLA PRIMARIA DI SAN GERMANO

17 DICEMBRE 2022 – ore 9.00 – 11.00

in allegato il calendario con le date previste per le GIORNATE DI SCUOLA APERTA

presso i vari plessi del nostro Istituto.

Sono stati previsti incontri in presenza e on line.

N.B. Per il link necessario per accedere alle varie presentazioni sulla piattaforma meet, vi invitiamo a controllare una settimana prima rispetto all’incontro previsto,  direttamente sulla pagina dedicata al plesso a cui siete interessati, all’interno del sito.

CLICCA QUI PER SCARICARE IL CALENDARIO DELLE DATE

Per il nostro Istituto sono previsti due seggi elettorali presso le seguenti sedi:
1. SEGGIO N. 1 – Scuola Primaria “Don Bosco” di Sossano (Vi)
2. SEGGIO N. 2 – Scuola Secondaria “G. Zuccante” di Val Liona (Vi)

I genitori si recheranno al seggio rispettivamente al comune del plesso di appartenenza del figlio.
Per gli alunni iscritti a San Gottardo, il seggio previsto è il numero 2 (Val Liona)
I genitori di più alunni iscritti a classi diverse votano una SOLA VOLTA.

I docenti potranno recarsi al seggio più vicino al plesso in cui prestano servizio.

I componenti del personale A.T.A. si recheranno al seggio rispettivamente al comune del plesso in cui
prestano servizio.

Non è ammesso l’esercizio del diritto di voto per delega, dato che il voto ha sempre carattere personale

Gentilissimi

alleghiamo il programma e le locandine della Settimana nazionale della dislessia 2022, il calendario è fitto di eventi dedicati sia agli insegnanti che alle famiglie. Molti di questi eventi sono fruibili ON LINE e prevedono degli attestati di partecipazione.

In occasione della VII edizione della Settimana Nazionale della Dislessia (3-9 ottobre 2022) il coordinamento AID Veneto, in collaborazione con le sezioni AID di Vicenza, Treviso, Rovigo, Venezia e Padova, organizza una serie di incontri gratuiti per approfondire i temi legati ai Disturbi Specifici dell’Apprendimento.

CLICCA PER SCARICARE LA LOCANDINA CON GLI EVENTI ONLINE

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Lunedì 3 Ottobre

Settimana della dislessia: scopriamo AID e le sue attività

Incontro informativo per illustrare le attività svolte da AID in oltre 20 anni di lavoro sul nostro territorio. In particolare, saranno approfondite le modalità con cui le famiglie e gli studenti con DSA possano essere supportati e orientati nel loro percorso scolastico.

RELATORI:

• Barbara Optale, Coordinatore AID Veneto
• Lorena Rasera, Formatore scuola AID

COME PARTECIPARE:

L’appuntamento è per lunedì 3 ottobre dalle 20.30 alle 22.30, in modalità online su Teams. L’incontro è aperto a tutti gli interessati e la partecipazione è gratuita previa iscrizione tramite il tasto sottostante.

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Martedì 4 Ottobre

I Campus digitali. Un’esperienza di apprendimento e sviluppo personale

Incontro informativo per illustrare nel dettaglio l’esperienza dei Campus digitali, un’iniziativa che crea l’opportunità di conciliare apprendimento del digitale e socializzazione, dando origine a un contesto in cui ognuno può maturare una consapevolezza sulle proprie potenzialità.

RELATORE:

• Jessica Bortuzzo, Formatore Scuola AID e tutor

COME PARTECIPARE:

L’appuntamento è per martedì 4 ottobre dalle 20.30 alle 22.30, in modalità online su Teams. L’incontro è aperto a tutti gli interessati e la partecipazione è gratuita previa iscrizione tramite il tasto sottostante.

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Mercoledì 5 Ottobre

Dalla Legge 170 al PDP, strumento per una didattica inclusiva

Incontro formativo finalizzato a descrivere gli aspetti applicativi della Legge 170 e le diverse modalità attraverso cui la progettazione e la realizzazione di un PDP possano fungere da strumento di inclusione.

RELATORE:

• Piera Baron, Formatore Scuola AID
• Maria Rita Cortese, Formatore scuola AID

COME PARTECIPARE:

L’appuntamento è per mercoledì 5 ottobre dalle 20.30 alle 22.30, in modalità online su Teams. L’incontro è aperto a tutti gli interessati e la partecipazione è gratuita previa iscrizione tramite il tasto sottostante. E’ previsto il rilascio di un attestato di partecipazione.

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Giovedì 6 Ottobre

Dal Software compensativo all’inclusione in cloud

Incontro formativo in cui i relatori accompagneranno i partecipanti attraverso l’evoluzione della tecnologia come strumento compensativo, dai software per la dislessia alle piattaforme in cloud che offrono ambienti altamente inclusivi anche in ottica DSA. Verranno quindi illustrate alcune potenzialità di questi strumenti e alcune strategie di pensiero visuale per sfruttare al meglio i propri punti di forza, ciascuno con le proprie caratteristiche.

RELATORE:

• Andrea Berto, Formatore scuola AID
• Lucilla Fazio, pres. AID Vicenza e Innovation Designer

COME PARTECIPARE:

L’appuntamento è per giovedì 6 ottobre dalle 17.30 alle 19.30, in modalità online su Teams. L’incontro è aperto a tutti gli interessati e la partecipazione è gratuita previa iscrizione tramite il tasto sottostante. E’ previsto il rilascio di un attestato di partecipazione.

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Venerdì 7 Ottobre

A caccia di lavoro…Come affrontare la stesura di un curriculum e il colloquio di lavoro

Incontro rivolto agli studenti universitari e agli studenti che hanno terminato o stanno terminando la classe quinta della scuola secondaria di secondo grado. L’obiettivo è quello di fornire loro dei consigli pratici per approcciare al meglio l’attività di ricerca di un lavoro. Come si redige un curriculum efficace? Come ci si prepara per un colloquio di lavoro?

RELATORE:

• Silvia Fornasiero, Responsabile Risorse Umane

COME PARTECIPARE:

L’appuntamento è per venerdì 7 ottobre dalle 17.00 alle 19.00, presso l’IS “Fabio Besta” (Borgo Cavour, 33, Treviso). La partecipazione è gratuita previa iscrizione tramite il tasto sottostante. 

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Sabato 8 Ottobre

SOS interrogazione. Come affrontare interrogazioni ed esami senza “farsi fregare” dalle emozioni

Laboratorio rivolto agli studenti di scuola secondaria di primo e secondo grado per offrire loro strumenti operativi che favoriscano la conoscenza e l’apprendimento didattico, attraverso il coinvolgimento di figure professionali con esperienza in campo della comunicazione, storico e teatrale.

RELATORE:

• Cinzia Zanardo, Operatrice culturale

COME PARTECIPARE:

L’appuntamento è per sabato 8 ottobre dalle 9.00 alle 11.00 e dalle 15.00 alle 17.00, presso Via Volta, 30, Mogliano Veneto (TV). La partecipazione è gratuita previa iscrizione tramite i tasti sottostante. Ogni utente può iscriversi alla sessione prescelta tra le due disponibili.

Iscriviti alla Sessione 1 – dalle 9.00 alle 11.00

Iscriviti alla Sessione 2 – dalle 15.00 alle 17.00 

Sabato 8 Ottobre

Dislessia, tutto incluso!

Seminario online finalizzato a promuovere la sensibilizzazione sul tema dell’inclusione scolastica e sociale degli alunni con DSA.

PROGRAMMA:

• Ore 9.00: accoglienza partecipanti e presentazione delle video interviste realizzate dai ragazzi della sezione AID di Padova durante la settimana.
• Ore 10.00: Intervento della dott.ssa Gianna Frisosu, “L’ora dei compiti: come favorire atteggiamenti positivi e motivazione allo studio”.

RELATORI:

• Chiara Barausse, Formatore scuola AID
• Fiorella Castegnaro, Formatore scuola AID
• Gianna Friso, Psicologa dell’apprendimento
• Sabina Tognon, pres. AID Padova

COME PARTECIPARE:

L’appuntamento è per sabato 8 ottobre dalle 17.00 alle 19.00, in modalità online su Teams. La partecipazione è gratuita previa iscrizione tramite il tasto sottostante. 

Iscriviti a Questo Evento

Sabato 8 Ottobre

Dislessia in piazza

Nella giornata di sabato 8 ottobre, dalle 10.00 alle 18.00, la Piazza del Municipio di Padova ospiterà uno stand di AID che offrirà un punto di informazione sui DSA e sarà aperto a raccogliere idee e consigli sulle possibili future attività di sensibilizzazione nel territorio.

Saranno presenti:

• Gianna Friso (docente);
• Sabina Tognon (coordinatore sezione AID Padova);
• Chiara Barausse (docente, formatrice AID);
• Fiorella Castagnaro (docente, formatrice AID);
• Simona Brugnoli (docente, formatrice AID),
• Christopher Cossovel (psicologo, formatore AID);

il CENTRO PROVINCIALE per l’ISTRUZIONE DEGLI ADULTI
di VICENZA – sede di Noventa Vicentina – telefono: 0444 861598

organizza

dei corsi statali per adulti per l’anno scolastico 2022-2023.
Si tratta di corsi statali del Ministero dell’Istruzione.

CLICCA QUI PER SCARICARE LA LOCANDINA DEI CORSI

Si comunica di seguito l’orario delle PRIME DUE SETTIMANE DI SCUOLA

dei vari plessi di ogni ordine e grado.

CLICCA PER GLI ORARI DELLE PRIME DUE SETTIMANE

Gli elenchi con la formazione delle classi prime della Scuola Secondaria di Primo Grado di Sossano e Grancona sono pubblicati nella sezione BACHECA del registro elettronico.

Per accedere cliccare sul link sottostante, inserire le proprie credenziali e visionare il documento.

ACCEDI AL REGISTRO ELETTRONICO

Il Ministero dell’Istruzione ha inviato oggi alle scuole un vademecum con le principali indicazioni per il contrasto della diffusione del Covid-19 in ambito scolastico in vista dell’avvio dell’anno 2022/2023.

Il testo sintetizza i documenti elaborati dall’Istituto superiore di sanità nelle scorse settimane, già inviati alle scuole e ai loro dirigenti, e la normativa vigente.

Il vademecum contiene, in particolare, una sezione con le principali domande e risposte sulla gestione dei casi di positività, la didattica digitale integrata, gli alunni fragili, in risposta alle domande pervenute ad oggi dalle scuole.

CLICCA QUI per scaricare il Vademecum